Sastre inauguró el ciclo lectivo 2026 en la escuela N° 3

PUERTO MADRYN

Durante las últimas semanas, en los diferentes establecimientos escolares bajo la órbita municipal se realizaron distintas obras para mejorar su funcionamiento que permitan garantizar el dictado de clases.

El intendente de Puerto Madryn, Gustavo Sastre, inauguró hoy el Ciclo Lectivo 2026 en los establecimientos educativos municipales. Concretamente, el acto se llevó a cabo en la Escuela Municipal Nº 3 “Celina Balán de Padilla”, en el barrio San Miguel, donde asistieron los y las estudiantes junto a sus familiares.

Durante las últimas semanas, en los diferentes establecimientos escolares bajo la órbita municipal se realizaron distintas obras para mejorar su funcionamiento que permitan garantizar el dictado de clases.

Cabe destacar que hace años que el sistema educativo municipal avanza con un fuerte compromiso por mejorar la calidad del mismo, ofreciendo diferentes propuestas que responden a las crecientes demandas y a la diversidad de los alumnos y las alumnas y sus familias.

Nivel por nivel

En el nivel primario se implementa un sistema integral donde se ofrecen le actividades complementarias como clases de inglés, informática y talleres de laboratorio en contraturno, lo que permite a los niños desarrollar habilidades y capacidades que enriquecen su formación general. Este enfoque se complementa con la presencia de un equipo especializado, conformado por psicólogos y psicopedagogos, quienes brindan atención a las problemáticas que puedan surgir, garantizando un acompañamiento integral a los estudiantes.

En el nivel inicial, el sistema también se distingue por su enfoque innovador. En la apertura del ciclo escolar el Intendente afirmó que “encabezamos el inicio del Ciclo Lectivo 2026 ennuestras escuelas municipales, que son un orgullo para los vecinos de Puerto Madryn, estando en óptimas condiciones”.
En sus palabras, el mandatario resalto la inversión realizada y el acompañamiento que se brinda al sistema educativo que es sumamente requerido por las familias para que sus hijos e hijas puedan acceder a la educación pública.